為打破學科壁壘，搭建科學與藝術(shù)跨界交流的橋梁，拓寬師生學術(shù)視野與創(chuàng)新思維，教務處聯(lián)合西湖大學教學事務部精心策劃的“當科學遇見藝術(shù)”系列講座于 10 月 23 日在浙音講堂正式拉開帷幕。首場講座特邀西湖大學知名科學家尚睿教授主講，圍繞“有機電子材料以及其可持續(xù)的催化合成”這一前沿主題，為現(xiàn)場師生帶來了一場兼具科學性與啟發(fā)性的知識盛宴。
尚睿教授以生動形象的語言開啟了本次講座的核心內(nèi)容。他首先從有機電子材料的基本概念入手，結(jié)合日常生活中的電子設備，如柔性顯示屏、有機太陽能電池等實例，讓在場的師生輕松理解了這一前沿材料的應用場景與重要價值。他強調(diào)，有機電子材料憑借其輕質(zhì)、柔性、低成本等優(yōu)勢，正逐漸改變傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)的格局，而藝術(shù)領(lǐng)域中新興的交互藝術(shù)、新媒體藝術(shù)等形式，也與有機電子材料的發(fā)展有著密切的關(guān)聯(lián)，未來二者有望在更多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新融合。在講解“可持續(xù)的催化合成”這一關(guān)鍵技術(shù)時，尚睿教授通過動態(tài)分子模型演示、實驗數(shù)據(jù)對比等方式，清晰地闡釋了催化合成技術(shù)如何降低有機電子材料制備過程中的能耗與污染，實現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展。他特別提到，科學研究中的“精準控制”與藝術(shù)創(chuàng)作中的“細節(jié)把握”有著異曲同工之妙，二者都需要研究者與創(chuàng)作者具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的思維。
講座互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場師生踴躍提問，問題涵蓋有機電子材料在舞臺燈光設計中的應用可能性、跨學科學習的方法建議等多個方面。尚睿教授耐心細致地逐一解答，并結(jié)合自身科研經(jīng)歷，鼓勵藝術(shù)專業(yè)學生主動關(guān)注科學前沿，嘗試從科學中汲取創(chuàng)作靈感，勇于開展跨學科實踐。現(xiàn)場氛圍熱烈，思想碰撞的火花不斷涌現(xiàn)。
首場講座的成功舉辦，為“當科學遇見藝術(shù)”系列講座奠定了良好的開端。后續(xù)，教務處還將陸續(xù)邀請西湖大學的其他7位科學家，圍繞多個前沿交叉領(lǐng)域開展講座。講座將持續(xù)為師生搭建多元化的學習與交流平臺，推動科學與藝術(shù)在校園內(nèi)的深度融合，為學院人才培養(yǎng)與學科建設注入新的活力。
